Grit : le pouvoir de la passion et de la persévérance

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Grit : Résumé et examen

Veuillez noter: Il y a des liens vers d'autres critiques, résumés et ressources à la fin de cet article.

Critique de livre

La qualité du grain aide les gens tout au long de leur vie, dans de nombreux contextes différents. C'est une qualité utile et importante qui peut mener à la satisfaction et au bonheur de la vie. Le travail d'Angela Duckworth Grit : le pouvoir de la passion et de la persévérance est un guide étape par étape pour à la fois favoriser la qualité du grain en vous et aider vos enfants, étudiants ou employés à libérer le pouvoir du grain pour eux-mêmes.

Il y a beaucoup à admirer ici. La plupart des informations présentées par Duckworth sont étayées par des données concrètes, et là où elles ne le sont pas, l'auteur est scrupuleuse pour expliquer comment elle est arrivée à ses conclusions (basées sur ses propres expériences de vie). Elle puise son inspiration dans de nombreuses sources différentes, ce qui est quelque chose d'un sac mélangé. Un grand pourcentage de ses exemples proviennent de ses expériences avec West Point Academy et avec le monde du sport – les lecteurs qui ne sont pas des fans de sport ou qui ont peu d'intérêt pour l'armée, pourraient avoir du mal à appliquer ces exemples à leur propre vie. En outre, il existe une discussion notable qui tire parti de la recherche scientifique sur les chiens menée dans les années 1960. Amoureux des animaux ou non, il peut être difficile à digérer.

Néanmoins, le style d'écriture de Duckworth est un modèle de clarté dans la communication. Les informations dans Grincer est solide et définit un chemin d'action clair pour quiconque choisit de le suivre.

Sommaire

Chapitre 1

Entrer à West Point est encore plus difficile que d'entrer à Harvard. C'est très exigeant. Seuls les candidats de la crème de la crème sont admis : ils doivent avoir les meilleurs résultats aux tests et ils doivent afficher les plus hauts niveaux de forme physique et mentale. Pourtant, après tout ce qu'il faut pour être admis, certaines personnes quittent West Point peu de temps après leur arrivée.

Les psychologues ont essayé de comprendre pourquoi certains survivent à ces moments difficiles à West Point et d'autres pas. West Point teste les gens de manière approfondie pendant le processus d'admission, mais ils ont toujours du mal à prédire qui abandonnera. Il s'avère que ce qui aide les gens à traverser leur première année à West Point est la même chose qui les aide à traverser les tribulations qu'ils vivent dans des carrières difficiles : du courage.

West Point a une initiation considérable de deux mois, c'est-à-dire lorsque la plupart des cadets qui abandonnent partent. Le genre de personnes qui traversent cette épreuve sont du genre à continuer après l'échec. C'est typique des gens qui réussissent en général. Ils ont tendance à avoir des normes élevées et à se fixer des objectifs impossibles. Ils sont passionnés et aiment ce qu'ils font. Ils sont déterminés et ont une direction. Bref, ils font preuve de passion et de persévérance. Ils ont du grain.

Sur la base d'entretiens et d'autres recherches, Duckworth a conçu un test de grain et une échelle de grain. Elle l'a essayé sur les cadets de West Point, et il y avait une forte corrélation entre les faibles notes et le décrochage. Il n'y avait aucune corrélation entre l'achèvement du cours difficile et le talent, et aucune corrélation entre l'achèvement du programme et l'une quelconque des autres qualités mesurées dans les tests effectués lors de l'admission. La qualité prédictive d'un diplôme réussi de West Point n'est pas l'intelligence ou le talent ; c'est du gravier.

L'auteur a effectué des tests dans d'autres situations avec d'autres populations : professionnels de la vente, élèves des écoles publiques, diplômés universitaires et bérets verts. Les résultats étaient les mêmes : la persévérance l'emporte. En fait, une étude a montré une relation inverse entre l'intelligence et le courage. Les enfants intelligents étaient légèrement moins sérieux que leurs cohortes. Potentiel et réussite sont clairement deux choses différentes.

Chapitre 2

Francis Galton était un parent de Charles Darwin. Galton a fait une étude sur les gens qui réussissent au 19ème siècle et il a conclu qu'il y a trois choses qui font que les gens réussissent : la capacité, le zèle et la capacité de travailler dur. Le cousin Darwin était surpris que le talent figure même sur la liste – il savait que la persévérance était beaucoup plus importante. De l'avis de Darwin, la plupart des gens se ressemblent pour la plupart. Les différences d'intelligence et de talent ne sont tout simplement pas assez importantes entre les personnes pour expliquer la grande disparité dans le succès individuel. Non seulement Darwin était lui-même un grand réalisateur, mais de nombreuses informations biographiques existent pour illustrer qu'il était du genre à persévérer.

Si vous demandez autour de vous, les gens diront que l'effort est plus important que le talent, mais beaucoup sont impressionnés par les soi-disant naturels et leurs dons. C'est un préjugé caché, étant biaisé pour le talent sur l'effort. Et lorsque nous pensons que quelqu'un est talentueux, nous avons tendance à le couvrir d'attention - et nous attendons plus d'eux. Ces choses aident les gens à accomplir plus, c'est donc une prophétie auto-réalisatrice.

Duckworth travaillait chez McKinsey. Pendant son mandat là-bas, elle décrit avoir fait beaucoup de travail que les entreprises ont dû sous-traiter parce qu'elles n'avaient pas le temps de le faire elles-mêmes. Mais les gens ont également embauché McKinsey parce que les consultants étaient connus pour être intelligents. (Les entreprises essaient d'embaucher les plus talentueux et de licencier les moins talentueux.) Cependant, lorsque vous calculez les chiffres, les entreprises qui ont embauché des consultants McKinsey n'ont pas fait mieux que si elles essayaient de résoudre leurs problèmes en interne - en fait, ils faisaient souvent pire.

Enron a priorisé le talent ; ils ont été salués comme innovants. Mais ils ont échoué en raison d'une fraude comptable massive. De nombreuses bonnes personnes qui elles-mêmes n'étaient pas impliquées dans les actes répréhensibles ont perdu leur emploi. Le problème était que tout le monde sur la planète savait à quel point ils étaient intelligents, y compris eux-mêmes. La culture d'entreprise est devenue narcissique et béate, mais aussi peu sûre d'elle, ils ont donc dû continuer à se montrer. La performance à court terme a été privilégiée par rapport à l'apprentissage à long terme. L'entreprise a licencié chaque année les employés 15% les moins performants, ce qui a encouragé une tromperie généralisée, car les gens cherchaient désespérément à éviter la réduction.

Le talent n'est en aucun cas une mauvaise chose, mais ce n'est pas la seule, ni la plus importante. C'est simplement un facteur parmi tant d'autres. Et mettre autant d'attention sur le talent dévalorise tout le reste.

chapitre 3

Lorsque les gens réussissent quelque chose, nous les qualifions de « talentueux », mais le talent n'est vraiment pas extraordinaire. En fait, c'est en quelque sorte commun et banal. Nous disons que c'est un cadeau et que la personne est un naturel, simplement parce que nous ne pouvons pas imaginer que la grandeur est faisable. La grandeur est composée de multiples réalisations individuelles - elles sont toutes réalisables.

Nous voulons que le processus soit mystérieux. Nous voulons que ce soit magique. Nous ne voulons pas savoir comment le nageur olympique Mark Spitz est devenu si bon – de cette façon, nous ne nous sentons pas si mal de ne pas reproduire ses exploits. Mythologiser le talent signifie que nous ne nous qualifions pas de toute façon, alors autant nous détendre et ne pas essayer si fort. Et Nietzsche est d'accord avec nous. La grandeur se produit lorsque les gens s'efforcent dans une direction, lorsqu'ils utilisent tout ce qui leur est disponible, lorsqu'ils sont de formidables observateurs qui considèrent tout comme des modèles potentiels et n'arrêtent jamais d'essayer. Nietzsche n'aime pas tant le talent. Bien sûr, les gens peuvent être doués, mais ils n'atteignent pas la grandeur sans de grands efforts.

Talent + effort = compétence. Et compétence x effort = réalisation. L'effort compte deux fois : il renforce les compétences et rend les compétences productives. Après avoir fait quelque chose à plusieurs reprises, peu importe à quel point c'est difficile, cela devient facile. Mais les gens abandonnent. Ils tricotent des pulls incomplets, écrivent des romans incomplets, ne s'en tiennent pas aux régimes. Ils abandonnent. Les s'efforcent, d'autre part, d'améliorer leurs compétences afin qu'ils soient meilleurs que les talentueux qui sont complaisants. Il faut beaucoup de temps aux gens pour développer une expertise. C'est une des raisons pour lesquelles la persévérance est importante. Vous devez vous en tenir à une chose pendant longtemps pour devenir vraiment très bon dans ce domaine.

Chapitre 4

Il existe un test qui évalue le courage, notant les preneurs sur leur niveau d'accord avec des déclarations telles que "J'ai surmonté des revers pour relever un défi important" et "Mes intérêts changent d'année en année". Les résultats moyens des adultes américains sont donnés à côté des résultats individuels, afin que vous puissiez vous comparer aux autres. Duckworth s'empresse de souligner que ce test ne peut que mesurer à quel point vous vous percevez. Néanmoins, cela peut être une information utile, surtout lorsqu'il s'agit d'une qualité qui, dans une certaine mesure, est enrichie par l'estime de soi.

Quel que soit votre score, soyez assuré qu'il peut être modifié. Votre score de grain est composé de deux parties : la passion et la persévérance. Ces composants peuvent être calculés séparément à l'aide du test au grain. La plupart des gens obtiennent un score un peu plus élevé en persévérance qu'en passion, ce qui, dans ce contexte, ne veut pas dire intensité. Cette passion consiste davantage à être cohérent dans le temps.

Il est important d'avoir une philosophie, une vision globale. Imaginez une hiérarchie d'objectifs : en bas se trouvent de petits objectifs (comme arriver au travail à l'heure), et en haut se trouvent des objectifs importants (comme avoir une belle carrière). Les petits objectifs alimentent ceux qui sont plus haut. Vous devez suivre vos objectifs régulièrement au fil du temps, et les objectifs les plus petits doivent servir les objectifs les plus importants. Le manque de courage peut être le résultat de l'absence de structures d'objectifs cohérentes. Parfois, les gens ont un rêve, mais ils ne savent pas comment y parvenir. Ils ne savent pas quels objectifs de niveau bas et moyen les conduiraient sur la voie. Ou parfois, les gens ont des objectifs de niveau intermédiaire, mais il n'y a pas de grande image pour les lier ensemble. Parfois, les gens ont un tas d'objectifs différents qui n'ont rien en commun. (Bien sûr, nous avons tous cela dans une certaine mesure.)

Il n'est peut-être pas possible, ni même souhaitable, d'avoir un seul objectif qui régit nos vies, auquel cas nous devrions peut-être en avoir un seul pour régir nos vies professionnelles. Mais plus les hiérarchies de nos objectifs sont alignées, mieux c'est. Donnez la priorité à vos objectifs de carrière, car votre temps et votre énergie sont limités. Apprenez à éviter les choses qui vous font dérailler. Vous avez besoin d'une boussole interne. Grit ne consiste pas à poursuivre obstinément tous les objectifs que vous avez.

Pour réussir avec des objectifs de niveau supérieur, vous devez parfois être flexible avec les objectifs de niveau inférieur. Tout ce que vous essayez ne réussira pas ; vous devez réorganiser les choses pour tenir compte des revers et des échecs. Mais à travers tout cela, vous devez garder un œil sur le prix, vous en tenir au grand objectif.

Chapitre 5

Grit : nature ou culture ? C'est une question complexe, car tous nos traits sont influencés par les deux. Même les traits qui semblent principalement héréditaires, comme la taille, sont affectés par l'environnement. Considérez comment la taille moyenne a augmenté dans les temps modernes à mesure que l'alimentation et d'autres aspects de la vie se sont améliorés. Ainsi, les talents et les capacités - même le courage - sont influencés par la nature et l'éducation. Vous pouvez être talentueux, mais si vous ne vous y tenez pas, vous n'irez nulle part.

Les scores de QI ont considérablement augmenté au cours du siècle dernier, principalement en raison de l'augmentation du raisonnement abstrait. Nos possibilités de penser de manière abstraite se sont multipliées dans le monde moderne, et plus nous pensons à quelque chose et faisons quelque chose, mieux nous y parvenons. Ensuite, nous améliorons l'environnement pour cette chose afin que les autres l'obtiennent aussi. C'est ce qu'on appelle l'effet multiplicateur.

Il ne semble pas y avoir de différence entre les générations (les baby-boomers à 20 ans n'étaient pas plus durs que les millennials à 20 ans), mais le grain s'améliore avec l'âge. L'expérience de la vie change les gens. Nous apprenons ce que nous aimons et ce que nous n'aimons pas. Nous apprenons des leçons de vie importantes, par exemple, qu'il faut beaucoup d'efforts pour accomplir quelque chose de valable. On s'adapte aussi avec le temps, parce que c'est ce que font les gens. Nous changeons quand nous en avons besoin.

La chose importante à savoir est que le grain n'est pas une qualité fixe. Nous pouvons le cultiver. Si vous voulez être plus sérieux, commencez par vous demander pourquoi vous n'êtes pas déjà aussi sérieux que vous le voudriez. Les gens arrêtent parce qu'ils s'ennuient, parce qu'ils pensent que cela ne vaut pas la peine, parce qu'ils n'ont pas confiance en eux. Pour surmonter ces problèmes, vous aurez besoin de quatre traits :

  • Intérêt : Vous devez être attentif et curieux. Aimez les choses que vous faites.
  • Entraînement : Si vous ne vous entraînez pas, vous allez être nul. Persévérez quotidiennement. Maîtrisez votre sujet.
  • Objectif : Il doit y avoir une raison pour faire ce que vous faites.
  • Espoir : Si vous pensez que ce n'est pas possible, vous n'essayerez pas de le faire.

Si vous n'avez pas déjà ces traits en abondance, ce n'est pas grave, vous pouvez toujours les cultiver.

Chapitre 6

Lors des cérémonies de remise des diplômes du secondaire, le conférencier d'ouverture dit souvent aux nouveaux diplômés de suivre leur passion. Et c'est vrai, les gens qui réussissent ont tendance à aimer leur travail. Enfants, on a dit à la plupart d'entre nous qu'ils devront apprendre à vivre dans le monde réel, que gagner de l'argent est important et suivre ses envies est trop risqué. Mais la recherche montre (nous parlons de nombreuses études ici) que les gens aiment davantage leur travail lorsque leur travail est lié à leurs intérêts. La recherche montre également que les gens font mieux leur travail lorsqu'ils aiment ce qu'ils font.

Beaucoup de gens ne font pas le travail qu'ils aiment. Les sondages Gallup montrent que la plupart des gens ne sont pas très engagés au travail. Nous n'avons pas besoin d'aimer chaque minute de notre travail - une telle chose n'est pas possible - mais nous devrions trouver quelque chose qui nous semble intéressant. Souvent, les enfants et les jeunes adultes entendent « suivez votre passion » à un moment où ils n'ont encore aucune passion à cultiver. Les gens supposent que ce sera comme un coup de foudre lorsqu'ils découvriront leur passion. Mais ce n'est généralement pas le cas. Souvent, il faut le chercher.

C'est comme chercher un partenaire romantique. Vous ne trouverez pas le coup de foudre (je déteste vous le dire), et vous ne trouverez probablement pas tout de suite un intérêt totalement parfait. Les intérêts sont découverts à travers les interactions avec le monde. Il n'y a pas de recette sûre pour savoir comment trouver ce qui vous intéresse, vous devez simplement sortir et frapper un peu.

Une fois que vous avez trouvé un intérêt, il y a une période de développement. Vous obtenez plus d'exposition et vous devenez plus intéressé. Et les intérêts font mieux avec le soutien - ceux dont la famille, les amis, les entraîneurs et les enseignants les soutiennent sont plus susceptibles de rester engagés. La persévérance est également nécessaire pour réussir, et l'intérêt facilite la persévérance. Il est important de persévérer. Les gens peuvent profiter de passe-temps pendant un certain temps, puis passer à autre chose. Mais c'est mal de faire ça avec des carrières. L'ennui est normal, mais pas inévitable.

Les experts et les débutants sont motivés par des choses différentes. Les débutants ont besoin de beaucoup d'exposition à la chose, de beaucoup d'encouragement et d'espace pour l'explorer de manière indépendante. Ils ont également besoin de petites victoires pour continuer. La rétroaction, la critique et la pratique sont toutes des choses nécessaires, mais pas en quantité suffisante pour écraser l'intérêt.

Chapitre 7

Les enfants plus grincheux réussissent mieux à épeler les abeilles. Les enfants qui passent plus de temps à faire leurs devoirs obtiennent de meilleures notes.

Les personnes plus granuleuses passent plus de temps à travailler sur une tâche. Il y a des gens, cependant, qui travaillent pendant des années à un emploi et ne s'améliorent pas beaucoup. Ils ont atteint un plateau. Mais ce n'est pas seulement le temps que vous passez sur une tâche, c'est aussi la qualité du temps que vous passez. Les compétences s'améliorent progressivement au fil des années. Vous devez être persévérant et travailler à l'amélioration continue.

Il faut environ 10 ans de pratique ciblée pour devenir expert dans quelque chose. Plus quelqu'un y travaille longtemps, cependant, plus le taux d'amélioration est lent. La façon dont vous pratiquez est importante. Pratique délibérée est une technique utile. Commencez par vous fixer un objectif d'étirement. Recherchez les défis que vous ne pouvez pas encore relever et augmentez progressivement vos performances. Une fois que vous avez atteint votre objectif, définissez un nouvel objectif d'étirement et ainsi de suite.

C'est bien de s'entraîner seul de temps en temps, mais vous voulez aussi avoir des retours sur ce que vous faites mal, c'est donc bien d'avoir un coach. Même si vous n'avez pas de coach, vous pouvez bénéficier d'une pratique volontaire avec :

  • Un objectif extensible bien défini.
  • Pleine concentration et effort.
  • Remarques immédiates.
  • Répétition avec réflexion.

Faites de la pratique délibérée une habitude régulière. Entrez dans une routine. Pratiquez au même moment et au même endroit, cela devient donc automatique. Tous les types de compétences peuvent ainsi être améliorés.

Vous entendrez certaines personnes parler de flux, de la façon dont les meilleures performances se produisent dans la zone. C'est amusant d'être dans la zone, mais ça n'arrive pas tout seul. Vous devez faire le travail dur comme préparation. La pratique est nulle, mais les résultats sont incroyables.

Il y a, cependant, un moment où le travail acharné peut devenir contre-productif. Lorsque vous vous poussez, vous ne pouvez vraiment travailler qu'environ une heure à la fois, puis vous avez besoin d'une pause. Au total, vous devriez travailler trois à cinq heures par jour — max. Et le repos est important après la pratique.

Changez la façon dont vous vivez la pratique. Nous sommes gênés lorsque nous faisons des erreurs, et c'est désagréable. On nous dit que l'échec est mauvais, alors nous avons honte quand nous échouons. Mais nous devons nous en remettre.

Chapitre 8

Les gens développent une passion pour quelque chose soit parce que cela les intéresse, soit parce que cela leur donne un sentiment d'utilité. Le but, dans ce contexte, est défini comme la contribution au bien-être des autres. Mais généralement, ce n'est qu'après que les gens apprécient quelque chose qu'ils réfléchissent à la façon dont cela peut aider les gens.

Il y a deux manières de rechercher le bonheur : nous pouvons essayer de nous satisfaire ou nous pouvons essayer d'aider les autres. Ce sont deux moteurs naturels. La survie exige que nous prenions soin de nous-mêmes, et en tant qu'animaux sociaux, il est également instinctif d'aider les autres. Nous avons tous ces motivations dans des proportions différentes, mais les gens sérieux semblent être beaucoup plus enclins à aider les autres que ceux qui ont peut-être moins de courage. En d'autres termes, ils sont connectés au monde et aux autres. Le but est un énorme facteur de motivation. Néanmoins, les personnes qui aiment à la fois le travail et veulent aider les autres sont celles qui réussissent le mieux.

La plupart des gens décrivent leur travail comme un « emploi » ou une « carrière » – peu y parleraient de « appel ». Mais ce sont les chanceux. Les personnes qui considèrent leur travail comme une vocation font un meilleur travail, sont plus productives et ont moins de jours de maladie. Et ils ont tendance à être heureux de leur vie. Bien sûr, il n'y a rien de mal à considérer votre travail comme un travail ou une carrière, mais n'importe quel travail peut être une vocation si vous le regardez correctement. C'est la façon dont vous voyez votre travail qui est important.

Comme c'est le cas pour la découverte de vos intérêts, vous ne vous contentez pas trouve votre appel. Ces choses doivent être cultivées. Cela peut prendre beaucoup de temps pour que votre travail devienne votre passion. Pensez à la façon dont votre travail se connecte à d'autres personnes ; réfléchissez à la façon dont votre travail exprime vos valeurs et contribue à la société. Pensez à la situation dans son ensemble. Et une fois que quelque chose vous intéresse, trouvez un modèle. Vous devez voir que quelqu'un peut faire quelque chose de concret et réussir. Les gens doivent croire qu'ils peuvent personnellement faire la différence, qu'il n'est pas inutile d'essayer.

Chapitre 9

Les gens sérieux ont de l'espoir. Ils pensent qu'ils peuvent améliorer l'avenir par leurs propres efforts. Se relever à chaque fois qu'ils sont renversés nécessite d'avoir la foi qu'en fin de compte, ils réussiront.

Les optimistes recherchent la cause de leur souffrance, qu'ils supposent temporaire et soluble. Les optimistes réussissent mieux dans tous les domaines de la vie, et les gens sérieux expliquent leurs revers sur un ton optimiste. Oui, ils ont échoué, mais ils feront mieux la prochaine fois. Les pessimistes, en revanche, pensent que les causes permanentes et persuasives sont en cause. Ils sont plus susceptibles que les optimistes d'être déprimés et anxieux.

Certaines personnes pensent qu'elles échouent parce qu'elles sont stupides, plutôt que parce qu'elles n'essayent pas. Cette croyance fondamentale mène à l'échec. La thérapie cognitivo-comportementale nous enseigne que nous pouvons apprendre à interpréter positivement les événements de notre vie. Parce que le courage, l'optimisme et le bonheur sont tous corrélés, il y a de nombreuses raisons de lutter pour cela. Lorsque vous continuez à chercher des moyens d'améliorer votre situation, vous avez plus de chances de le trouver. Beaucoup d'entre nous ne savent pas à quel point la vie est définie par les pensées. Si vous pensez que vous pouvez changer votre niveau d'intelligence, alors vous le pouvez. Si vous pensez que c'est sans espoir, alors c'est probablement le cas.

On dit que les optimistes ont une mentalité de croissance par opposition à une attitude d'échec. Avec un état d'esprit de croissance, si vous avez un revers, cela vous fait travailler dur. Les gens avec cet état d'esprit sont plus rugueux que ceux avec une attitude d'échec. Ces attitudes, quelles qu'elles soient, proviennent de nos histoires personnelles, illustrant l'importance d'inculquer le bon état d'esprit à nos enfants. Les enfants doivent être félicités pour leurs efforts plutôt que pour leurs talents naturels. Et si vous réagissez aux erreurs comme si elles étaient nocives et problématiques, les enfants sont moins susceptibles d'en tirer des leçons.

Accueillez les erreurs comme des opportunités d'apprentissage. Cela étant dit, le faire n'est pas toujours facile. Nous devenons impatients et frustrés par les gens que nous essayons d'entraîner. Peut-être que nous disons les bonnes choses, mais nous renfrognons et notre langage corporel crie « perdant ! » Ne réagissez pas de manière excessive à l'échec ; à la place, analysez ce qui s'est passé. Entraînez-vous à tomber puis à vous relever.

Certaines personnes deviennent compétentes et pensent qu'elles ne peuvent pas grandir plus qu'elles ne l'ont déjà fait. Mais le travail acharné compte. Un état d'esprit fixe sur vos capacités conduit à des explications pessimistes qui, à leur tour, conduisent à abandonner et même à éviter complètement les défis. Un état d'esprit de croissance conduit à l'optimisme conduit à la persévérance.

Le cerveau devient plus intelligent avec l'utilisation. Votre intelligence n'est jamais figée ; vous pouvez toujours développer votre cerveau. Entraînez-vous à vous parler avec optimisme. Si vous êtes pessimiste, trouvez-vous peut-être un thérapeute — c'est bien d'obtenir de l'aide des autres.

Chapitre 10

Dans ce chapitre, Duckworth souligne qu'il n'est pas nécessaire d'être un véritable parent biologique pour se soucier du développement de quelqu'un. Les enseignants, les entraîneurs et bien d'autres peuvent fournir des conseils aux jeunes. Par conséquent, lorsqu'elle fait référence à la « parentalité » ici, elle fait largement référence à l'orientation.

Il y a une quantité considérable de recherches sur la parentalité, et des recherches considérables sur le courage, mais peu a été fait sur la parentalité et grincer. Développer le courage chez un enfant ne nécessite pas une discipline et une punition sévères. À l'époque, les gens pensaient que chouchouter les enfants entraînerait leur perte. À l'autre extrémité du spectre, certains parents sont beaucoup trop permissifs, ce qui est tout aussi mauvais.

Mais fixer des limites n'empêche pas un parent d'être solidaire. Les gens peuvent faire les deux — et ils devraient faire les deux, car les enfants ont besoin des deux. La science est massivement en faveur d'un style parental qui impose des limites et pourtant un soutien. Étude après étude, cette approche fonctionne mieux que toute autre alternative.

Une bonne parentalité amène les enfants à imiter leurs parents, ce qui signifie qu'ils regardent favorablement l'adulte et veulent être comme eux, plutôt que de simplement les copier par réflexe. Les personnes sérieuses sont généralement fières des personnes qui les ont élevées, et leurs parents sont généralement aussi sérieux.

En plus d'être solidaire et exigeant, vous devez être un modèle pour que vos enfants vous imitent et, espérons-le, vous imitent. Les encouragements sont importants. Et encore une fois, ces choses ne sont pas seulement pour les parents. Vous pouvez faire partie du village qui élève l'enfant. Même les personnes dont les parents sont moins que stellaires peuvent acquérir du courage avec le bon soutien.

Chapitre 11

Bien que non validées par la recherche, il semble que les activités parascolaires soient susceptibles de cultiver l'intérêt, la pratique, le but et l'espoir. Recherche Est-ce que montrer que les enfants qui participent à des activités en dehors de la classe réussissent mieux dans de nombreux domaines (notes scolaires, estime de soi, etc.). Tant que les enfants ne sont pas trop programmés, les activités parascolaires sont probablement bonnes.

Les enfants devraient pratiquer une activité pendant plus d'un an avant que les parents ne leur permettent d'y renoncer. Cela les aidera à développer la discipline nécessaire pour poursuivre des objectifs à long terme, ce qui est essentiel pour le développement du grain. Une étude a montré que deux années d'activités parascolaires au secondaire amélioraient considérablement les chances qu'un enfant donné soit employé au début de l'âge adulte.

Mais les notes et les résultats des tests ne font pas tout lorsqu'il s'agit de prédire la réussite future des enfants. L'Educational Testing Service (ETS) a recherché quels facteurs pourraient être de bons prédicteurs, trouvant que le suivi est la plus grande qualité que vous voulez que vos enfants aient. Selon l'étude ETS, les enfants qui peuvent maintenir un engagement envers les activités réussissent clairement mieux. Par exemple, ils étaient beaucoup plus susceptibles d'obtenir des diplômes d'études supérieures. Cela n'a pas vraiment d'importance lequel activités que les enfants poursuivent - sports, journal de l'école, club d'échecs, peu importe - l'important est qu'ils aient persévéré au fil du temps.

La Fondation Bill et Melinda Gates est profondément intéressée à ralentir le taux de décrochage universitaire. Duckworth a mené une étude sur les lycéens, estimant leur niveau de courage en fonction de leur participation à des activités parascolaires. Avec cette information, elle pouvait estimer avec précision les chances que quelqu'un reste à l'université. Il est possible que ces enfants aient été agressifs au départ, et c'est pourquoi ils participent à des activités extérieures pendant de longues périodes. Bien qu'il puisse y avoir une part de vérité à cela, il semble également probable que cette participation cultive le courage.

Lorsque les gens développent du courage grâce à une activité comme l'athlétisme, cela se traduit par d'autres activités, de sorte que le footballeur au lycée a la persévérance de s'en tenir au calcul à l'université.
Les écoles, en particulier dans les quartiers pauvres, réduisent les activités après l'école : c'est tellement mal, et cela désavantage encore plus ces enfants. Il existe un lien étroit entre la pauvreté des enfants et des scores de grain inférieurs.

Chapitre 12

La culture – les valeurs et les attentes partagées d'un groupe de personnes – peut favoriser le courage. Donc, si vous êtes un leader, vous pouvez cultiver le courage dans votre organisation et rendre la culture plus sérieuse.
Et si vous voulez être une personne plus sérieuse, rejoignez une culture sérieuse. Par exemple, si vous voulez être un grand athlète, essayez de rejoindre une grande équipe. Vous serez entouré de personnes ambitieuses qui se lèvent à 4 heures du matin pour s'entraîner. Avant de vous en rendre compte, il vous semblera normal de vous lever à 4 heures du matin. Cela deviendra une habitude.

La culture peut façonner notre identité. Une grande partie de ce que nous faisons peut être retracée à notre identité. Cela est particulièrement vrai pour le gravier. Si vous pensez que vous n'êtes pas un lâcheur, vous êtes plus susceptible de persévérer. Si vous pensez être capable de surmonter une grande adversité, votre comportement sera généralement conforme à cette conclusion. Cela devient une prophétie auto-réalisatrice.

Un exemple intéressant dans le livre, Duckworth explore comment les Finlandais chérissent la persévérance. C'est une partie importante de leur culture et donc de leur identité. (Même avec une grande maîtrise de soi, votre humble critique ne peut éviter de commenter que cela explique pourquoi il peut finlandais leurs projets.)

Les gens ont une forte envie de s'intégrer aux gens qui les entourent. Vous pouvez utiliser cette tendance à la conformité à votre avantage en choisissant consciemment avec qui vous passez du temps. Toute arène dominée par des personnes travaillantes et axées sur le succès est susceptible de favoriser de multiples cultures granuleuses. Les modèles de rôle sont cruciaux. Les dirigeants sont également importants. Ils doivent modeler le grain et l'épouser. Il est important pour les organisations d'avoir des codes d'éthique, mais elles doivent aussi marcher dans la bonne voie.

Les gens peuvent modeler le grain pour les autres. Soyez une bonne influence. Cela peut provoquer un effet domino du grain.

Chapitre 13

Nous avons tendance à trop nous concentrer sur le talent, mais ce que nous retirons de la vie dépend beaucoup de notre courage.
Heureusement, vous pouvez développer du courage en vous-même. Vous pouvez cultiver vos intérêts et travailler dur chaque jour pour développer vos compétences. Vous pouvez connecter votre travail à un objectif. Et vous pouvez garder espoir, même lorsque les jetons semblent empilés contre vous. Bien sûr, le succès et le travail acharné ne font pas tout. Vous voulez aussi être heureux, et il existe une corrélation entre le courage et le bonheur et le bien-être.

Avec la plupart des qualités humaines, il y a des problèmes avec les extrêmes, et Duckworth se demande s'il est possible qu'on soit trop graveleux. Il est certainement approprié d'abandonner parfois et d'arrêter. Rester avec un travail ou un partenaire amoureux alors que vous devriez vraiment passer à autre chose peut être un gros problème. Si vous vous en tenez aux mauvais objectifs, vous risquez de manquer des opportunités qui pourraient mieux vous convenir. En réalité, cependant, peu de gens semblent souffrir d'une surabondance de sable. La plupart d'entre nous pourraient en utiliser plus, pas moins.

Le grain n'est pas la fin de tout comportement humain. Certaines qualités sont au moins, sinon beaucoup plus, importantes que le courage – par exemple, la moralité. Généralement, il existe trois groupes de traits de personnalité qui sont importants et correspondent à la volonté, au cœur et à l'esprit :

  • Les caractéristiques intrapersonnelles incluent le courage, ainsi que des choses comme la maîtrise de soi. Les personnes sérieuses ont tendance à avoir beaucoup de maîtrise de soi.
  • Les traits interpersonnels incluent des choses comme les compétences sociales et la maturité émotionnelle.
  • Les dimensions intellectuelles du caractère sont des choses comme la curiosité et l'enthousiasme.

Toutes ces qualités sont importantes, et une personne bien équilibrée fait bien de les cultiver.

Nous avons tous nos limites. Peut-être que vous ne serez jamais un autre Mozart, mais ce n'est pas une raison pour renoncer au piano. Il est important d'apprendre de l'échec, ce qui signifie que l'échec est important. Vous devez juste en tirer des leçons et passer à autre chose, ne le laissez pas vous vaincre. Vous pouvez réaliser des choses incroyables. Crois le.